二、出现上述现象的原因有哪些?
1﹑生理因素初二学生年龄基本上在14岁左右,这个年纪的学生已经进入青春期,不管是男生还是女生身体都发生了许多引人注目的变化,青春期性发育带来的好奇心和探究欲,促进青少年性意识的发展,怎样去认识爱情和处理对异性的好感等问题使同学们产生青春期烦恼。
2﹑学习压力初二阶段虽然没有升学的压力,但是与初一知识相比,初二增加物理学科,其它科目的知识内容要深得多﹑难得多。同学们在学习方面面临着更大的挑战,有的学生因此产生了畏难情绪,感觉学习吃力,上课听不懂﹑跟不上,由此失去了学习的兴趣,时间一长甚至破罐破摔,放弃了学习,这也是初二学生学习方面的两极分化的重要原因。
3﹑心理因素初二学生心理开始发生较大变化。孩子们在小学阶段年幼天真,一般都能听老师和家长的话,行为乖巧,守规矩。升入初中后,第一学年对新的校园和学习生活都有陌生感,胆子小,自觉遵守纪律。而进入初中二年级后,同学们的心理就开始发生了较大的变化。青春期的孩子们认为自己身体上已经发育成熟,心理上也已经成熟,他们自认为什么都懂,甚至比师长都理性,于是渴望独立的空间,不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教,对家长特别逆反。
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